Zde můžete vidět rozdíly mezi vybranou verzí a aktuální verzí dané stránky.
| Obě strany předchozí revizePředchozí verzeNásledující verze | Předchozí verze | ||
| rizeni:rizeni_lidskych_zdroju [2026/03/09 11:21] – [Dohoda o provedení práce] maries | rizeni:rizeni_lidskych_zdroju [2026/03/09 11:46] (aktuální) – [Vzdělávání a rozvoj zaměstnanců] maries | ||
|---|---|---|---|
| Řádek 319: | Řádek 319: | ||
| Dohody jsou výhodné, pokud jde o jejich rozvazování či rušení. Buď obsahují dobu, na kterou se uzavírají a po uplynutí této doby je pracovní poměr zrušen, nebo se lze dohodnout na konkrétním termínu, kdy dohoda bude končit; případně je možné podat výpověď s 15denní výpovědní dobou. U výpovědi dohody nemusíme uvádět důvod; výpověď začíná běžet dnem, kdy byla doručena/ | Dohody jsou výhodné, pokud jde o jejich rozvazování či rušení. Buď obsahují dobu, na kterou se uzavírají a po uplynutí této doby je pracovní poměr zrušen, nebo se lze dohodnout na konkrétním termínu, kdy dohoda bude končit; případně je možné podat výpověď s 15denní výpovědní dobou. U výpovědi dohody nemusíme uvádět důvod; výpověď začíná běžet dnem, kdy byla doručena/ | ||
| - | ==== Home office ==== | + | ==== Výkon práce na dálku, tzv. home office ==== |
| - | Klasicky platí, že práce knihovníka je vykonávána na pracovišti zaměstnavatele, | + | Klasicky platí, že práce knihovníka je vykonávána na pracovišti zaměstnavatele, |
| Nevýhodou je, že zaměstnanec ztrácí nárok na některá práva v oblasti pracovní doby a odměňování. | Nevýhodou je, že zaměstnanec ztrácí nárok na některá práva v oblasti pracovní doby a odměňování. | ||
| Řádek 408: | Řádek 408: | ||
| **Před skončením zkušební doby** vede nadřízený zaměstnanec se zaměstnancem pohovor zaměřený na zhodnocení adaptace zaměstnance na pracovní prostředí. Dále se hodnotí, zda je zaměstnanec dostatečně připravený na řádný samostatný výkon pracovních činností na pracovním místě, jež zastává. | **Před skončením zkušební doby** vede nadřízený zaměstnanec se zaměstnancem pohovor zaměřený na zhodnocení adaptace zaměstnance na pracovní prostředí. Dále se hodnotí, zda je zaměstnanec dostatečně připravený na řádný samostatný výkon pracovních činností na pracovním místě, jež zastává. | ||
| - | V případě, že zaměstnanec není dostatečně připraven, jedná se o vhodný čas se s ním rozloučit a hledat jinou perspektivní náhradu. Je nutné si ovšem uvědomit, že v případě, že je se zaměstnancem všeobecná spokojenost, | + | V případě, že zaměstnanec není dostatečně připraven, jedná se o vhodný čas se s ním rozloučit a hledat jinou perspektivní náhradu. Je nutné si ovšem uvědomit, že v případě, že je se zaměstnancem všeobecná spokojenost, |
| **Průběžné neformální pohovory** prováděné přímými nadřízenými zaměstnanci míří ke zjištění názorů a připomínek zaměstnanců, | **Průběžné neformální pohovory** prováděné přímými nadřízenými zaměstnanci míří ke zjištění názorů a připomínek zaměstnanců, | ||
| Řádek 432: | Řádek 432: | ||
| Pokud zaměstnanec **nesplňuje požadované vzdělání** viz [[https:// | Pokud zaměstnanec **nesplňuje požadované vzdělání** viz [[https:// | ||
| - | Přiznání, | + | Přiznání, |
| **Příplatek za vedení** oceňuje náročnost řídící práce vedoucích zaměstnanců. Výše příplatku za vedení je stanovena v procentech z platového tarifu nejvyššího platového stupně v platové třídě, do které je vedoucí zaměstnanec zařazen – konkrétně je uveden v § 124 odst. 3 ZP. Příplatek za vedení přísluší také: | **Příplatek za vedení** oceňuje náročnost řídící práce vedoucích zaměstnanců. Výše příplatku za vedení je stanovena v procentech z platového tarifu nejvyššího platového stupně v platové třídě, do které je vedoucí zaměstnanec zařazen – konkrétně je uveden v § 124 odst. 3 ZP. Příplatek za vedení přísluší také: | ||
| Řádek 439: | Řádek 439: | ||
| * zaměstnanci, | * zaměstnanci, | ||
| - | **Odměny** náleží zaměstnancům za úspěšné splnění mimořádného nebo zvlášť významného pracovního úkolu. Zaměstnancům může být poskytnuta i cílová odměna, pokud splní předem stanovený mimořádně náročný úkol. V případě cílové odměny tak čiňte písemnou | + | **Zaměstnavatel může poskytnout odměnu** náleží zaměstnancům za úspěšné splnění mimořádného nebo zvlášť významného pracovního úkolu. Zaměstnancům může být poskytnuta i cílová odměna, pokud splní předem stanovený mimořádně náročný úkol. V případě cílové odměny tak čiňte písemnou |
| - | V knihovně může nastat situace, kdy je zapotřebí, | + | V knihovně může nastat situace, kdy je zapotřebí, |
| ==== Benefity ==== | ==== Benefity ==== | ||
| - | Benefity v organizacích, | + | Poskytování |
| + | * Vnitřním předpisem zaměstnavatele, což knihovně umožňuje flexibilně reagovat na aktuální možnosti organizace a potřeby | ||
| + | * V kolektivní smlouvě, pokud v organizaci působí odborová organizace a poskytování benefitů je předmětem kolektivního vyjednávání. | ||
| + | Jestliže organizace chce, aby měly benefity skutečný příznivý účinek na motivaci, měla by jejich nabídku diverzifikovat a průběžně se zajímat o to, které výhody preferují různé skupiny zaměstnanců napříč generacemi a životními situacemi (např. flexibilní pracovní doba či home office, volno ze zdravotních důvodů – tzv. sick days, příspěvky na vzdělávání, | ||
| - | Benefity | + | Benefity |
| - | * benefity | + | V praxi se benefity |
| - | * benefity s finančním | + | |
| + | **Nefinanční benefity** (zaměřené na flexibilitu a work-life balance): | ||
| + | |||
| + | * nástroje ovlivňující organizaci práce (home office, pružná pracovní doba), | ||
| + | * dny pracovního volna nad rámec překážek v práci stanovených zákoníkem práce a nařízením vlády č. 590/2006 Sb. (např. sick days, indispoziční volno), | ||
| + | * podpora odborného rozvoje a vzdělávací kurzy nad rámec povinného prohlubování kvalifikace. | ||
| + | |||
| + | **Finanční | ||
| + | |||
| + | * příspěvky na stravování (stravenky, stravenkový paušál či dotované stravování), | ||
| + | * příspěvky z fondu kulturních a sociálních potřeb (FKSP) nebo jiného sociálního fondu, přičemž při jejich poskytování je nutné důsledně sledovat aktuální daňovou legislativu (zejména roční limity pro osvobození nepeněžních benefitů od daně z příjmů a pravidla pro podporu produktů spoření na stáří), | ||
| + | * odměny ke zvláštním příležitostem (životní a pracovní jubilea, odchod do důchodu). | ||
| + | |||
| + | <WRAP center round important 100%> | ||
| + | Za benefit nelze považovat samotnou stabilitu organizace, dopravní dostupnost ani transparentní systém odměňování. Dodržování spravedlivého odměňování není zaměstnaneckou výhodou, ale striktní zákonnou povinností zaměstnavatele vyplývající z § 110 zákoníku práce, který garantuje všem zaměstnancům stejnou mzdu nebo plat za stejnou práci nebo práci stejné hodnoty. | ||
| + | </ | ||
| - | **K benefitům s nefinančním plněním** se řadí samotný fakt dlouhodobé existence organizace, umístění pracoviště v dostupné lokalitě, zaměření na nástroje ovlivňující rovnováhu mezi osobním a pracovním životem (home office, pružná pracovní doba, další pracovní volna nad volna specifikovaná v [[https:// | ||
| - | Zaměstnanecké požitky jsou takové formy odměn, které organizace poskytuje pracovníkům pouze za to, že pro ni pracují. Obvykle nejsou vázány na výkon pracovníka. Někdy se přihlíží k postavení pracovníka v organizace, k funkcím, které zastává, nebo k zásluhám. | ||
| - | **K finančním benefitům** se řadí již výše zmíněný implementovaný transparentní systém odměňování, | ||
| ===== Vzdělávání a rozvoj zaměstnanců ===== | ===== Vzdělávání a rozvoj zaměstnanců ===== | ||
| Řádek 491: | Řádek 506: | ||
| <WRAP center info> | <WRAP center info> | ||
| - | Dalšímu odbornému vzdělávání | + | V rámci oborových standardů pro veřejné knihovny se doporučuje, |
| + | </ | ||
| + | |||
| + | Zákoník práce nestanovuje žádný konkrétní minimální rozsah hodin, které musí být vzdělávání ročně věnovány. Ukládá však zaměstnanci | ||
| + | |||
| + | <WRAP center round info 100%> | ||
| + | Zaměstnavatel je oprávněn zaměstnanci účast na školení nebo studiu k prohloubení kvalifikace nařídit. Účast na takovém vzdělávání se považuje za výkon práce, za který přísluší zaměstnanci plat. | ||
| </ | </ | ||